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工作动态

2019年学院科研工作简报

2019年,围绕学校年度工作要点与科研处主要工作任务,各项工作稳步推进,取得了一定的成果,但也存在一些问题,现通报如下。

一、取得的主要成果

1.纵向科研项目

全年已公示纵向项目共立项36项。组织完成各级各类纵向项目申报15批次,推荐上报81项,其中7类共29项课题评审结果未公示,8类52项推荐上报课题共立项36项(立项率为69%),财政下拨与双一流经费资助科研经费共69.55万元。全年课题结题28项(含历年未来结题课题5项),近三年立项课题如期结题率提升到90%以上。

2.横向科研项目

全年共立项横向项目19项,合同经费164万元,到帐经费143.68万元。其中,科技类横向项目9项,社科类项目10项。

3.常识产权成果

全年发明专利授权4件,申请发明专利进入实质审查共计32件实用新型专利授权29,教师与学生共同申报专利6项;App著作权135项。申报湖南省科技厅高校科研院所研发财政奖补项目,获资助4.72万元

4.学术论文与专著

全年共发表论文209篇,其中EI源刊论文4篇,CSCD论文5篇,人文复印资料全文转载1篇,全国中文核心期刊论文8篇;全年出版学术专著22部。全年共出版发行《新萄京81707cm资料学报》4期,刊稿论文72篇。

5.科研团队建设

11月份,完成了首批科研团队第二阶段验收和结项验收工作,有3个团队以优秀通过第二阶段验收,1个未通过验收。1个团队通过了结项验收。

二、存在的主要问题

1.科研团队建设成效不明显

2017年3月启动第一批科研团队建设以来,经过近三年的建设,到目前为止,只有4个在建团队,但第二阶段验收仍有1个团队未通过验收。通过验收的团队,成果也主要是负责人的成果,科研团队项目对团队建设与师资科研能力的培养作用发挥不明显。

2. 高水平课题项目立项偏少

学校教师整体的科研能力偏弱,领军人才稀缺,整体科研水平仍然偏低。凡是级别较高或结题难度较大的课题,大部分老师望而却步,不敢申报。表现在一是对于省自科、社科及以上级别的课题申报积极性不高,二是申报后立项率不高。

3. 科研工作引导力度需加强

一年来科研工作中发现,部分老师对科研政策、制度的理解、对科研课题申报要求等不是很熟悉,科研处工作人员需加强对教师群体有关科研政策、项目申报等宣讲工作和专项辅导工作,提升教师们的科研素养。


主要媒体报道
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